Реставратор - специалист рабочей профессии, который занимается восстановлением, сохранением и приведением в надлежащее состояние изделий, конструкций, декоративных элементов и других объектов, утративших первоначальный внешний вид или отдельные эксплуатационные свойства. Работа реставратора требует аккуратности, знания материалов и технологий, а также умения выполнять большое количество операций вручную.

Реставрационные работы применяются в строительстве, декоративно-прикладном искусстве, музейной сфере, производстве художественных изделий, ремонте исторических зданий, восстановлении мебели, изделий из дерева, металла, камня, тканей, штукатурных и лепных элементов.

Главное отличие реставрации от обычного ремонта заключается в характере выполняемых работ. Задача специалиста состоит не только в устранении повреждения, но и в максимально бережном сохранении существующего материала, формы, фактуры, декоративного слоя и других особенностей объекта. Особенно большое значение это имеет при работе со старинными изделиями и объектами, обладающими исторической или культурной ценностью.

В зависимости от специализации реставратор может очищать поверхность, укреплять разрушенные участки, восстанавливать недостающие элементы, выполнять тонирование, шлифование, склеивание, пропитку, нанесение защитных составов и другие технологические операции.

Для выполнения таких работ специалисту необходима соответствующая профессиональная подготовка. Обучение позволяет освоить свойства используемых материалов, последовательность реставрационных процессов, правила применения инструментов и оборудования, методы оценки состояния объекта и требования безопасности.

Чем занимается реставратор

Работа начинается с осмотра объекта. Перед выполнением каких-либо операций необходимо определить характер повреждений, состояние материала и возможные причины разрушения. Только после этого выбирается способ дальнейшей обработки.

Например, старое деревянное изделие может иметь трещины, деформации, следы биологического поражения или повреждения декоративного покрытия. Каменные и штукатурные поверхности могут разрушаться из-за влаги, механического воздействия и перепадов температуры. Металлические элементы подвержены коррозии, а текстильные изделия — истиранию, разрывам и изменению структуры материала.

Поэтому набор операций для каждого объекта индивидуален.

В зависимости от направления деятельности реставратор может выполнять:

предварительный осмотр и оценку состояния изделия;
очистку поверхности от загрязнений и разрушенных покрытий;
удаление отдельных дефектных элементов;
укрепление ослабленных участков;
восстановление первоначальной формы объекта;
восполнение утраченных фрагментов;
склеивание, соединение и закрепление деталей;
шлифование и обработку поверхности;
приготовление клеевых, грунтовочных и других технологических составов;
нанесение защитных и декоративных покрытий;
восстановление цвета, фактуры и отдельных элементов отделки;
подбор материалов, совместимых с оригинальной основой;
контроль состояния объекта после проведенной обработки.

Работник также должен правильно использовать ручной и механизированный инструмент, содержать рабочее место в порядке и соблюдать технологическую последовательность операций.

Основные направления и виды реставрационных профессий

Понятие «реставратор» объединяет несколько рабочих специальностей. Содержание обучения и трудовых обязанностей значительно различается в зависимости от материала и характера восстанавливаемых объектов.

Реставратор декоративно-художественных покрасок

Специалист занимается восстановлением декоративных лакокрасочных покрытий, художественной отделки и окрашенных поверхностей.

Такая работа может включать удаление поздних или поврежденных слоев, очистку основания, приготовление составов, восстановление фрагментов окраски, подбор оттенка и нанесение защитного покрытия.

Особое внимание уделяется сохранению существующего декоративного слоя и максимально точному воспроизведению первоначального внешнего вида.

Реставратор памятников деревянного зодчества

Работает с деревянными конструкциями исторических сооружений и архитектурных объектов.

Специалист оценивает состояние древесины, выявляет пораженные и разрушенные участки, выполняет замену или восстановление отдельных деталей, соединяет элементы и проводит обработку защитными составами.

Работа требует хорошего знания пород древесины, традиционных способов соединения конструкций и современных методов защиты материала от дальнейшего разрушения.

Реставратор произведений из дерева

Специалист восстанавливает деревянные изделия, декоративные элементы, предметы интерьера и произведения декоративно-прикладного искусства.

В работе применяются столярные, резные, отделочные и другие технологии. Необходимо уметь определять характер повреждения древесины, подбирать подходящий материал для восстановления утраченных участков и выполнять обработку поверхности таким образом, чтобы новый элемент гармонично сочетался с оригиналом.

Реставратор художественных изделий и декоративных предметов

Направление связано с восстановлением предметов, изготовленных из различных материалов.

Специалист может работать с металлом, деревом, гипсом, керамикой, камнем и комбинированными изделиями. Конкретная технология определяется конструкцией объекта, его состоянием и материалами изготовления.

Реставратор тканей, гобеленов и ковров

Работает с текстильными изделиями, для которых особенно важно бережное обращение.

Специалист выполняет очистку, укрепление ослабленных участков, восстановление отдельных фрагментов, устранение разрывов и закрепление структуры материала. При этом необходимо учитывать состав волокон, способ изготовления изделия, особенности красителей и состояние основы.

Реставратор каменных и архитектурных элементов

Такие специалисты участвуют в восстановлении фасадов, декоративных деталей, каменной облицовки, архитектурного декора и отдельных элементов зданий.

В процессе могут выполняться очистка, укрепление поверхности, удаление разрушенных участков, восстановление формы, расшивка швов, восполнение утрат и нанесение защитных составов.

Реставратор штукатурных и лепных элементов

Работа связана с восстановлением архитектурного декора, карнизов, розеток, орнаментов, лепнины и других элементов.

Реставратору необходимо уметь готовить растворы и формовочные смеси, создавать недостающие части по сохранившимся фрагментам и правильно соединять восстановленные элементы с существующей основой.

Что должен знать реставратор

Квалифицированный специалист должен понимать не только последовательность отдельных операций, но и причины разрушения материалов. Это позволяет выбирать способы восстановления, которые не ухудшают состояние объекта.

Во время профессиональной подготовки изучаются свойства древесины, металла, камня, керамики, штукатурных составов, лакокрасочных материалов и других веществ — в зависимости от выбранной специализации.

Реставратор должен знать:

основные свойства материалов, с которыми выполняются работы;
виды и характер типичных повреждений;
причины разрушения поверхностей и конструкций;
последовательность выполнения реставрационных операций;
способы очистки различных материалов;
методы укрепления ослабленных и поврежденных участков;
технологии восполнения утраченных элементов;
виды клеевых, грунтовочных, отделочных и защитных составов;
правила приготовления растворов и смесей;
назначение ручного и механизированного инструмента;
способы обработки поверхности;
требования к качеству выполненной реставрации;
правила хранения материалов и химических составов;
способы предупреждения повторного разрушения объекта;
требования охраны труда, пожарной безопасности и безопасного обращения с инструментом.

Особенно важно уметь отличать повреждение, которое можно устранить локально, от дефекта, требующего более серьезного вмешательства.

Профессиональные навыки реставратора

Одной теоретической подготовки для реставрационной профессии недостаточно. Значительная часть квалификации формируется за счет практических навыков.

Специалист учится правильно пользоваться инструментом, выполнять обработку поверхности без повреждения сохранной части объекта, смешивать составы в требуемых пропорциях и контролировать результат на каждом этапе.

После обучения работник должен уметь проводить подготовительные операции, определять последовательность восстановления и выполнять основные технологические процессы в пределах своей квалификации.

В зависимости от специализации практические навыки могут включать очистку, пропитку, склеивание, шлифование, изготовление недостающих деталей, восстановление декоративной поверхности, обработку защитными составами и контроль качества выполненных работ.

Требования безопасности при реставрационных работах

Реставрация может сочетать сразу несколько потенциально опасных производственных факторов.

Работник использует режущий и абразивный инструмент, электрооборудование, химические вещества, клеи, краски, растворители и различные строительные составы. При реставрации архитектурных элементов отдельные операции могут выполняться на высоте.

Поэтому до начала работ необходимо оценить состояние рабочего места, используемого оборудования и материалов.

Особое внимание уделяется следующим требованиям:

применению исправного ручного и электроинструмента;
использованию средств индивидуальной защиты;
безопасной работе с лакокрасочными и химическими составами;
организации вентиляции при использовании веществ, выделяющих пары;
защите органов дыхания при образовании пыли;
соблюдению правил пожарной безопасности;
безопасному хранению используемых материалов;
правильной организации рабочего места.

Если реставрационные операции выполняются на высоте, с применением подмостей, лесов или других средств подмащивания, работодатель дополнительно обязан соблюдать требования охраны труда, установленные для соответствующего вида работ.

Законодательные требования и нормативная база

Профессиональная деятельность реставратора регулируется трудовым, образовательным и отраслевым законодательством.

При организации подготовки и допуска работника учитываются:

Трудовой кодекс Российской Федерации;
Федеральный закон № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
перечень профессий рабочих и должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение;
Единый тарифно-квалификационный справочник работ и профессий рабочих;
действующий Общероссийский классификатор профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов;
правила обучения по охране труда и проверки знания требований охраны труда;
отраслевые правила охраны труда;
локальные инструкции работодателя;
технологическая документация на проведение конкретных видов работ.

При выполнении работ на объектах культурного наследия дополнительно применяется Федеральный закон № 73-ФЗ «Об объектах культурного наследия (памятниках истории и культуры) народов Российской Федерации».

Необходимо учитывать, что реставрация обычного изделия и выполнение работ по сохранению официально признанного объекта культурного наследия — юридически разные ситуации. Во втором случае действуют специальные требования к организации работ, документации, исполнителям и контролю их проведения.

Поэтому программа профессионального обучения по рабочей профессии сама по себе не заменяет специальные разрешения, лицензии или аттестационные процедуры, если они требуются для конкретного вида реставрационной деятельности.

Требования к допуску к работе

Условия допуска определяются профессией, квалификацией сотрудника и характером объекта, на котором предстоит выполнять работы.

До начала самостоятельной деятельности работнику необходимо освоить технологию своей специальности и пройти предусмотренные работодателем процедуры подготовки.

Как правило, организация обеспечивает:

профессиональное обучение по соответствующей рабочей профессии;
инструктажи по охране труда;
обучение требованиям охраны труда;
проверку знаний;
обучение правильному применению средств индивидуальной защиты;
стажировку в случаях, когда она требуется;
необходимые медицинские осмотры при наличии установленных факторов;
ознакомление с технологическими и производственными инструкциями.

Работник должен допускаться только к тем операциям, которые соответствуют его подготовке и квалификации.

Особенно это важно при работе с историческими объектами, сложными декоративными элементами и дорогостоящими изделиями, где ошибка может привести не только к производственному браку, но и к безвозвратной утрате части оригинального материала.

Ответственность работодателя

Работодатель обязан обеспечить сотрудникам безопасные условия труда, организовать необходимые виды подготовки и не допускать к выполнению обязанностей работников, которые не прошли обязательное обучение.

За допуск сотрудника к работе без обучения и проверки знания требований охраны труда законодательством предусмотрена административная ответственность.

Размер штрафа может составлять:

для должностных лиц — от 15 000 до 25 000 рублей;
для индивидуальных предпринимателей — от 15 000 до 25 000 рублей;
для юридических лиц — от 110 000 до 130 000 рублей.

За повторные нарушения санкции становятся значительно строже. В определенных случаях для организации возможно также административное приостановление деятельности.

При этом для работодателя важно разграничивать несколько видов подготовки. Профессиональное обучение подтверждает получение квалификации по рабочей профессии, а обучение требованиям охраны труда связано с безопасным выполнением трудовых обязанностей. Одно обучение не заменяет другое.

Если реставрационные работы проводятся на объекте культурного наследия, дополнительно необходимо учитывать ответственность за нарушение специальных требований законодательства о сохранении таких объектов.

Как проходит профессиональное обучение реставраторов

Программа обучения определяется конкретной специализацией. Подготовка реставратора деревянных изделий существенно отличается от обучения специалиста, работающего с камнем, декоративной окраской или текстилем.

Сначала слушатели изучают свойства материалов и устройство объектов, с которыми предстоит работать. Затем рассматриваются виды повреждений, методы диагностики состояния поверхности и последовательность реставрационных операций.

Отдельный блок подготовки посвящается инструментам, приспособлениям и материалам. Работник учится правильно выбирать технологические составы, рассчитывать их необходимое количество, подготавливать рабочую поверхность и соблюдать установленную последовательность обработки.

В программу обучения могут входить следующие темы:

основы реставрационного дела;
материаловедение;
виды повреждений и дефектов;
методы предварительной очистки;
укрепление и восстановление основы;
приготовление технологических составов;
применение клеев, грунтовок и защитных материалов;
способы восстановления недостающих элементов;
инструмент и оборудование реставратора;
требования к качеству выполненных работ;
охрана труда и безопасная организация рабочего места.

Практическая подготовка направлена на закрепление профессиональных приемов и формирование навыков выполнения реставрационных операций.

Итогом обучения становится проверка полученных знаний и профессиональных умений. После успешного завершения программы слушателю присваивается соответствующая квалификация по профессии рабочего и оформляется предусмотренный законодательством документ о квалификации.

Какой документ выдается после обучения

При прохождении программы профессионального обучения и успешной итоговой аттестации выпускнику выдается свидетельство о профессии рабочего, должности служащего.

В документе указывается полученная квалификация, а при наличии установленной тарифно-квалификационной системы — соответствующий квалификационный разряд.

Такое свидетельство подтверждает прохождение профессионального обучения и получение квалификации по выбранному направлению.

При этом работодателю необходимо учитывать характер конкретных работ. Если деятельность связана с объектами культурного наследия или другими сферами, для которых законодательством установлены дополнительные требования, одного свидетельства о профессии рабочего может быть недостаточно.

Кому подходит обучение

Профессиональная подготовка по реставрационным профессиям может потребоваться как начинающим специалистам, так и работникам, которые уже выполняют смежные строительные, отделочные, столярные или художественные работы.

Обучение особенно актуально:

сотрудникам реставрационных и ремонтных организаций;
специалистам строительных компаний;
работникам мастерских;
сотрудникам предприятий, занимающихся изготовлением и восстановлением декоративных изделий;
специалистам по обработке дерева, камня, металла и других материалов;
работникам организаций, которым необходимо документально подтвердить квалификацию персонала.

Правильно подобранная программа позволяет изучать именно те технологии и материалы, которые используются в будущей профессиональной деятельности.

Преимущества обучения в МПЦ «Феникс»

МПЦ «Феникс» организует профессиональное обучение по рабочим профессиям реставрационного направления. Программа подбирается с учетом специализации работника, характера выполняемых операций и требуемой квалификации.

Во время подготовки слушатели изучают не только технологическую последовательность восстановления объектов, но и свойства материалов, применяемый инструмент, требования к качеству, способы предупреждения повреждений и правила безопасной работы.

К преимуществам обучения относятся:

программы профессиональной подготовки по рабочим профессиям;
возможность подобрать направление под конкретные обязанности сотрудника;
изучение теоретических основ и практических приемов работы;
подготовка без необходимости длительного отрыва от профессиональной деятельности;
сопровождение на этапах прохождения программы;
проведение итоговой аттестации;
оформление документов о квалификации после успешного обучения.

Обучение может быть организовано как для отдельных специалистов, так и для работников предприятий, которым необходимо подготовить персонал для выполнения реставрационных и восстановительных работ.

Форматы обучения по направлению "Реставратор"

Очное обучение

Для некоторых специальностей программы ДПО законодательно предполагают только очную форму обучения. Это ряд высокотехнологичных рабочих специальностей, медицинские профессии, первая помощь. По запросу возможна подготовка индивидуального курса и проведение очного обучения на территории учебного центра или на объекте заказчика.

Дистанционное обучение

Основная часть наших образовательных программ реализуется дистанционно. Действующее законодательство уравнивает слушателей очных курсов и студентов, обучающихся онлайн.

Обучение проходит на современной образовательной платформе. Вы получаете теоретические материалы, практические задания, учебные консультации с преподавателем-практиком.